Digitalne kompetence – stanje in prihodnost
DOI:
https://doi.org/10.32015/JIBM/2021.13.1.79-87Ključne besede:
digitalne kompetence, informacijska pismenost, digitalna transformacija, digitalna pismenostPovzetek
Digitalne kompetence vsakega državljana so nujne za enakovredno vključevanje v današnjo digitalno družbo, kar se je še posebej pokazalo ob koronairusni epidemiji, ko smo veliko dejavnosti, kot so izobraževanje, trgovanje, zabava, druženje in tudi delo, kjer je to le bilo mogoče, preselili v virtualno okolje in na splet. Tako v članku najprej skozi 3 okvirje digitalnih kompetenc predstavimo nabor znanj in spretnosti, ki jih štejemo med tovrstne kompetence, nato raziščemo stanje na področju digitalnih kompetenc v Evropski uniji in Sloveniji, ob koncu pa predstavimo še nekaj aktualnih pobud za krepitev digitalnih kompetenc.
Literatura
Australian Government. (2020). Foudation Skills for Your Future Program, Digital Literacy skills Framework. Department of Education, Skills and Employment. https://www.dese.gov.au/uncategorised/resources/digital-literacy-skills-framework.
Brodnik, A. (2020). Naj ne bodo temeljne digitalne kompetence vir razslojevanja družbe [Video].https://dihslovenia.si/baza-znanja/video/dogodki-predavanja/naj-ne-bodo-temeljne-digitalne-kompetence-vir-razslojevanja-dru%C5%BEbe-dr-andrej-brodnik-univerza-v-ljubljani-univerza-na-primorskem.
Carretero, S., Vuorikari, R., Punie, Y. (2017). DigComp 2.1. The digital competence framework for citizens with eight proficiency levels and examples of use, Joint Research Centre, European Commission. https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/3c5e7879-308f-11e7-9412-01aa75ed71a1/language-en.
Centeno, C. (2020). DigComp at Work Implementation Guide, Okeeffe, W. editor(s), EUR 30204 EN, Publications Office of the European Union. https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC120645/digcomp_at_work_impl_guide_ 300620_1.pdf.
Clifford, I., Kluzer, S., Troia, S., Jakobsone, M. and Zandbergs, U. (2020). DigCompSat: A Self-reflection Tool for the European Digital Competence Framework for Citizens. Publications Office of the European Union. https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC123226/digcompsat_2020.pdf.
Digitalna Slovenija. (2019). Digitalna koalicija. https://www.digitalna.si/digitalna-koalicija.
European Commision. (2020a). Digital Economy and Society Index (DESI) 2020, Thematic chapters. https://ec.europa.eu/newsroom/dae/document.cfm?doc_id=67086.
European Commision. (2020b). Indeks digitalnega gospodarstva in družbe (DESI) 2020, Slovenija. https://ec.europa.eu/newsroom/dae/document.cfm?doc_id=66956.
European Commision. (2020c). European skills agenda for sustainable competitiveness, socialfairness and resilience. https://ec.europa.eu/newsroom/dae/document.cfm?doc_id=66956.
European Commision. (2020d). Akcijski načrt za digitalno izobraževanje (2021–2027). Novi temelji za izobraževanje in usposabljanje v digitalni dobi. https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/digital-education-action-plan_sl.
European Commission. (2021). Digital Europe for a more competitive, autonomous and sustainable Europe – Brochure. https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/news/digital-europe-more-competitive-autonomous-and-sustainable-europe-brochure.
EU Science Hub. (2020). Upskilling for life after the pandemic: Commission launches new digital competence guidelines. https://ec.europa.eu/jrc/en/news/upskilling-life-after-pandemic-commission-launches-new-digital-competence-guidelines.
EU Science Hub. (2021). DigComp. Being digitally competent – a task for the 21st-century citizen. https://ec.europa.eu/jrc/en/digcomp.
Geršak, P. (2020). Smernice digitalnega razvoja Slovenije. 3. odprti forum slovenske digitalne koalicije, e-dogodek [26. 11. 2020].
Law, N., Woo, D., Torre, J., and Wong, G. (2018). A global framework of reference on digital literacy skills for indicator 4.4.2, UNESCO Institute for Statistics information paper, no. 51, UNESCO Institute for Statistics. http://uis.unesco.org/sites/default/files/documents/ip51-global-framework-reference-digital-literacy-skills-2018-en.pdf.
Lešnik Štefotič, V. (2020). Informatika v dodiplomskih programih zdravstvene nege v Sloveniji. Zbornik e-Kongres MI'2020, Digitalni mostovi v zdravstvu (str. 85–88).https://sdmi.si/files/strokovna_srecanja/zbornik%20MI2020.pdf.
Mohar Bastar, K. (2020). Določanje potreb malih in srednjih podjetjih po digitalizaciji. https://dihslovenia.si/assets/images/Dolo%C4%8Danje-potreb-malih-in-srednjih-podjetij-po-digitalizaciji_2020-12-18-081900.pdf.
Pesek, I. (2020). Sedanjost in prihodnost izobraževanja digitalnih poklicev v Sloveniji [Video]. Dostopno prek: https://dihslovenia.si/baza-znanja/video/dogodki-predavanja/sedanjost-in-prihodnost-izobra%C5%BEevanja-digitalnih-poklicev-v-sloveniji-dr-igor-pesek-univerza-v-mariboru [6. 1. 2021].
RINOS. (2018). Snovalci digitalne prihodnosti ali le uporabniki? Poročilo strokovne delovne skupine za analizo prisotnosti vsebin računalništva in informatike v programih osnovnih in srednjih šol ter za pripravo študije o možnih spremembah (RINOS). http://www.mizs.gov.si/fileadmin/mizs.gov.si/pageuploads/Aktualno/Porocilo_RINOS_30_5_18.pdf.
Schleicher, A. (2020). Opening Plenary with Andreas Schleicher [Video]. OEB Global Virtual Experience 2020. Dostopno prek: https://app.swapcard.com/event/oeb-global-virtual-experience-2020/planning/UGxhbm5pbmdfMjczMTMx [5. 12. 2020].
World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report 2020. https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2020/in-full.
Zorko, I. (2020). Poziv vladi RS za digitalizacijo Slovenije. http://www.digitalna.si/assets/images/doc/Poziv-Digitalne-koalicije-vladi-za-digitalizacijo-Slovenije-2020.pdf.
Zupan, G. (2020). Digitalno podjetništvo, podrobni podatki, Slovenija, 2020, Stopnja digitalizacije v podjetjih z vsaj 10 zaposlenimi: digitalni indeks v skoraj tretjini podjetij zelo nizek. https://www.stat.si/StatWeb/News/Index/9259.
Prenosi
Objavljeno
Številka
Rubrika
Licenca
Avtorske pravice so zaščitene s Creative Commons Priznanje avtorstva-Deljenje pod enakimi pogoji 4.0 Mednarodna CC BY-SA 4.0 in jih avtorji ohranijo v okviru te licence. Za objavo svojega članka, vključno s povzetkom, prenesejo avtorji avtorske oz. licenčne pravice na revijo MIP = JIBM. To nam omogoča popolno zaščito avtorskih pravic ter razširjanje članka in revije MIP=JIBM v najširši možni krog bralcev revije v elektronski obliki. Avtorji so sami odgovorni za pridobitev dovoljenja za razmnoževanje avtorskega gradiva iz drugih virov.
